“孤勇小候鸟”争做一名自立自强的好少年

熊斯，女，苗族，2011年9月出生，蒙自市水田乡中心学校五一班的学习委员。她是一名留守儿童，在学校寄宿生活中，热心帮助周围的同学，许多性格内向的留守儿童都被她自强的韧劲所感染，常以她为榜样。她爱好广泛，最擅长绘画，经常晚上九点多以后还在学习画画。她品学兼优，多次被评为校级三好学生，优秀少先队员。2023年被评为“新时代蒙自好少年”。

自立自强做生活的“主人公”

熊斯作为一只“小候鸟”——留守儿童，是坚强的、自立的。虽然父母长期不在身边，哥哥也在蒙自读书，但她在爷爷奶奶及其他亲人的呵护和老师的关心教育下健康成长着。没有父母的日子，熊斯学会了独立，在学校的寄宿生活中总是展现出一副小大人模样，把自己照顾得很好。小小的心里已然成熟，有懂得的日子，便会有花，有蝶，有阳光。她坚强，每天都是笑脸迎人，稚嫩的脸上无不展现着新时代少年的独立自主。在留守的寄宿生活中，熊斯能够约束自己，做自己生活的“小主人”，自己穿衣、吃饭，自己照顾自己，把每一天过得充实而又美好。

春诵夏弦做学习的“小主人”

熊斯从上学的第一天开始，就没有让老师和家长担过心。与同龄孩子相比，她显得格外懂事和乖巧。从小就养成了良好的学习和生活习惯。每天，她主动做好各科的预习；课堂上，总是专心听讲，积极思考和回答老师提出的每一个问题，课后作业也按时完成，字迹端正清秀，从不肯放过一个错别字。碰到难题，及时请教老师和同学，直到弄懂为止，真正做到“敏而好学，不耻下问。”

学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。从一年级到现在，各科成绩一直在年级前三名，这都来自于她的努力，你可以7点半在教室看见她读书的身影；也可以在9点半下晚自习后看见她在老师的办公室学习自己所爱的绘画……“学如逆水行舟，不进则退。”是她常对其他人说的一句话，她总是鞭策自己，不断进步。

担当责任做班级的“小干部”

从入学开始，她就比其他孩子表现踏实。渐渐地，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。老师交给的一些小任务，她都能出色完成。尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，帮助老师带领各种小组辅导、小组活动，五一班在她管理的班委会带领下，荣获蒙自市2022“先进班集体”的称号。老师对她评价很高，在同学中也很有威信。

作为学习委员，对班级的学习工作，她积极主动替老师分担。比如收发、检查、登记家庭作业，抽背课文……带领学生背诵，组织同学改正作业中的错误，管好班上纪律等，忙得不亦乐乎。可以发现的是，熊斯总是出现在各科老师的办公室，因为她总是快速收齐班上的作业，提前交到老师手中。

乐于奉献朝气蓬勃的“小精灵”

熊斯，这样一个阳光女孩，她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香，她有当代活雷锋的好精神，有勤俭节约的好习惯，有服务社会的好品质，有谦虚上进的正确态度，有尊老爱幼的正确思想，有宽容乐观的正确心理，真正做到了德智体美劳全面发展。

班上四十个学生，不管是谁遇到困难，熊斯都会尽力帮助。学习上自己努力学习，也会尽力帮助其他学习有困难的同学。小组内，别人不愿做的任务，她做；别人不愿倒的垃圾，她倒；别人不愿帮助的学困生，她会去帮；她就是这样一个乐于奉献的好孩子。

每天都可以在她脸上看到自信的笑脸，无论遇到什么困难，她都能克服，她经常讲笑话给同学们听，逗得大家乐呵呵的，是班级中的“开心果”。

总之，熊斯这个从小自立自强品学兼优的充满阳光的小女孩，一定会像一只小候鸟一样，越飞越高，越飞越远……