蝴蝶之乡，美丽边城，凸显人杰地灵；西隆山下，金子河畔，孕育莘莘学子。金平县第二小学是一所充满青春朝气的学校，在这个美丽的校园，赵擎宇同学如鱼得水，追逐梦想，不断提高，取得了骄人的成绩，成为教师眼中的好孩子，同学们心中的榜样。让我们一同走进他，走进这个新时代含苞待放的好少年。

今年10岁的赵擎宇，是金平二小四年级(4)班的学生。他是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩，他助人为乐，言行知礼，品学兼优，多次受到学校的表彰。他是学校的新时代小学生，德、智、体、美、劳全面发展，堪为学生榜样。

一、尊敬师长，关心集体，老师心目中的好班干部

作为一名班干部，他能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。他心地善良，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。心系班集体，心系班上的每一个学生。每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的`，都会找他帮忙，他也尽力帮助，在班里他的书包是最沉的，为什么呢?因为他不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，毛笔他也带在身边，这样就可以尽可能地去帮助同学们。他还是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了，他会自己动手修理。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班上的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫地将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。运动场上，他挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光；沟通心灵善搭桥梁，同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散；解难答疑，助学帮困，同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解。在他的带动下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。

二、乐于助人，尊重长辈，父母眼中的好孩子

赵擎宇同学父母都是普通的工薪阶层，在单位是工作骨干，工作非常繁忙，根本顾不上他的生活和学习。赵擎宇同学从不让父母为他操心，他从小就性格独立，严于律己，就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还会帮助家人做很多家务：拖地、洗碗、收拾房间，洗衣服……他体谅父母工作的艰苦，给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他从不向父母提出过高的要求，在父母眼中，他就是一个自立自强的大男孩。

三、心系他人，热心公益，大家心目中的爱心小天使

赵擎宇同学家里虽然经济条件不好，但他省吃俭用，从来不乱花一分钱，而是把自己积攒的零花钱用来资助山区里的贫困小学生，送给他们学习用具，帮助他们提高学习成绩。他乐于助人，热心公益事业。在公共汽车上，他会主动给老人、孕妇、残疾人让座。在大街上，他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。班上有好些同学来自农村，家庭条件不太好，他会主动帮助有困难的同学，为他们购买一些学习用具，班里的一位同学父母外出打工，和爷爷奶奶一起生活。从小缺少父母关爱，赵擎宇同学主动和他交朋友，带他到自己的家里，让他感受到家庭的温暖，从而不断提高学习成绩。2020年新冠疫情发生后，他拿出自己积攒下的零花钱一百多元交给爸爸，让他代为捐款，因为捐款只收党员和教师的，虽然没有捐款成功，但是我们看到了这个为国分忧的孩子的美好心灵。

四、多才多艺，综合素质全面发展

一分耕耘，一分收获，在小学短短四年的时间里，赵擎宇同学先后荣获学校四好少年、三好学生、级部学习成绩前五名、优秀少先队员、环保小卫士等称号，他参加金平二小2021年第六届“学宪法、讲宪法”知识竞赛，荣获一等奖。在2016年第十二届“共筑中国梦”主题书画.摄影荣获二等奖，在2017年第十三届“中国梦 放飞梦想”主题书画.摄影荣获二等奖。她不但学习优秀，而且喜欢篮球、绘画、跳棋、书法等，他的毛笔字如今已经小有成绩。

擎天无影，梦追宇宙。赵擎宇同学就是这样一位阳光开朗、全面发展的好少年。他身上处处充满着新时代好少年的光泽:他有当代活雷锋的好精神，有勤俭节约的好习惯，有服务社会的好品质，有谦虚上进的好态度，有尊老爱幼的好思想，有宽容乐观的好性格，真正做到了德、智、体、美、劳全面发展。他就是这样一个播撒美德的使者，一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员，相信在不久的将来，他一定会带着自己的梦想和优秀的品质努力奔跑，不断前进！