课后服务
——建水县南庄镇施家寨小学——
随着“双减”政策的落地,如何提高“课后服务”质量成为当前义务教育学校的一大热点“课题”。建水县南庄镇施家寨小学将少年宫项目平台作为提升“课后服务”质量的有效载体,积极探索“项目活动”与“课后服务”的有机融合,助力“课后服务”质量的提高。
整合内外资源,破解师资难题
学校在充分利用学校教师资源的同时,发挥好外聘民间非遗传承艺人和志愿者辅导员的作用,通过“教师+传承人”“教师+志愿者”的模式推进“课后服务”与“项目活动”。
“项目活动”常态化,确保“5+2”有效落实
改变以往每周一次“项目活动”为每周五次,全校482名学生全部参与。
实施“1+N”模式,学业素质共提高
每天设置1个作业辅导和艺体、益智、非遗项目等22个非学科类活动项目供学生选择。
传承民族文化,弘扬“民族团结一家亲”
发挥民族地域特色优势,开设了彝族烟盒舞、哈尼族铓鼓舞和舞龙、舞狮以及本地传统戏曲“老灯”等民族传统项目。学生在感受、传承多民族传统文化的同时,铸牢中华民族共同体意识。
学校整合“项目活动”和“课后服务”近一年来,极大地丰富了课后服务的形式和内容,增强了课后服务的吸引力,实现了教学质量和课后服务质量双提高,得到了广大学生的喜爱和家长的认可。